推薦目前汕尾叛逆厭學(xué)孩子行為矯正學(xué)校10大排行榜小編推薦燎原逐夢(mèng)，文明教學(xué)承諾：基地采用科學(xué)系統(tǒng)的輔導(dǎo)方式，以心理輔導(dǎo)、素質(zhì)教育、思政教育為主，簽訂委托協(xié)議明文規(guī)定：訓(xùn)練輔導(dǎo)過程中，不得采取*、辱罵與懲罰方式。效果保證承諾：簽訂委托協(xié)議明確承諾：對(duì)轉(zhuǎn)變效果負(fù)責(zé)，孩子正常結(jié)業(yè)后提供持續(xù)五年的跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)，鞏固完善輔導(dǎo)效果。

如何教孩子控制自己的情緒?孩子如果不能控制好自己的情緒，那么很容易導(dǎo)致出現(xiàn)脾氣暴躁、打架、頂撞父母/老師、離家出走、自卑等等，更為嚴(yán)重的情況會(huì)出現(xiàn)心理方面的嚴(yán)重疾病。

作為家長(zhǎng)，該如何教孩子控制自己的情緒呢?

1、鼓勵(lì)孩子合理的發(fā)泄

其實(shí)控制自己的情緒并非是指憋在心里不發(fā)泄出去，因?yàn)橐粋€(gè)人如果經(jīng)常將壞的情緒悶在心里面的話，長(zhǎng)期下去很容易會(huì)引發(fā)抑郁癥的問題。因此當(dāng)自己有了不良情緒以后，可以教孩子找一個(gè)合理的途徑去發(fā)泄出來，例如去跑一場(chǎng)步，打球、看一場(chǎng)電影等，都是不錯(cuò)的情緒發(fā)泄方法。

2、正面積極地引導(dǎo)

青春期的孩子情緒很容易受自尊心的影響，特別是青春期的孩子自我意識(shí)快速發(fā)展，有著強(qiáng)烈的自尊心、愛面子，他們迫切希望自己有的特之處，并開始注重自己的外表。青春期非主流想必很多家長(zhǎng)都知道，他們就是希望得到社會(huì)各界的關(guān)注，從而滿足自己的自尊心。此時(shí)，父母應(yīng)該多對(duì)青春期的孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，而不是動(dòng)不動(dòng)就責(zé)罵，采取批評(píng)說教的方式。

3、帶領(lǐng)孩子做感興趣的事情

當(dāng)孩子們情緒出現(xiàn)不穩(wěn)定的時(shí)候，父母可以陪孩子一起去做點(diǎn)孩子們感興趣的事情，擅長(zhǎng)的事情，在孩子們參與其中之后自然而然也就會(huì)忘記煩惱，忘記憂愁，忘記一些不開心的事情，情緒自然而然也就慢慢的穩(wěn)定了下來。

4、學(xué)會(huì)傾聽孩子們的心聲

孩子們的內(nèi)心委屈若是不發(fā)泄出來，時(shí)間久了很容易發(fā)生心理疾病，父母不妨坐下來陪孩子聊一聊，認(rèn)認(rèn)真真的做一回孩子們的聽眾，聽一聽孩子們內(nèi)心的真實(shí)想法，找到了孩子內(nèi)心真實(shí)的想法才好對(duì)癥下藥，更好的解決孩子的問題。

5、鼓勵(lì)孩子交友

青春期孩子有著強(qiáng)烈的較有意識(shí)，他們渴望結(jié)交知心朋友，也比較在意別人眼里的自己。有時(shí)候?yàn)榱藚f(xié)調(diào)朋友之間的關(guān)系，寧愿自己受委屈，并對(duì)別人的嘲笑、蔑視比較敏感。所以，父母更不要漠視與不管孩子，而是需要和孩子分享交友過程中的收獲，而不是挑剔指責(zé)她們交友不當(dāng)。不然只會(huì)把孩子推到朋友身邊去。

發(fā)脾氣，是人的本能。能把脾氣收回去，那才是本事。如何讓孩子做一個(gè)有本事的人，完全在于父母應(yīng)該怎樣去引導(dǎo)教育。通常用科學(xué)的方法來教育孩子將會(huì)事半功倍。

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是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu)，是一所以心理輔導(dǎo)為主，軍事訓(xùn)練為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變孩子的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，幫助孩子樹立正確的三觀，開啟美好的人生。

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總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣東、廣西等多個(gè)省份均開辦有分支機(jī)構(gòu)，是一所專門針對(duì)叛逆期封閉式管教學(xué)校。學(xué)校主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。