一.靠譜！南昌兒童多動癥訓(xùn)練機構(gòu)專業(yè)靠譜的

如何找到一家適合自己孩子的、專業(yè)的康復(fù)機構(gòu)?這或許是每個譜系家庭都要面對的問題。現(xiàn)如今，市面上康復(fù)機構(gòu)數(shù)量繁多，專業(yè)水平良莠不齊，并且魚龍混雜，很難區(qū)辨好壞。不妨看看小編的推薦。

1.東方啟音康復(fù)中心

2.康語教育

3.傾點教育

4.東方司樂

5.星空半步康復(fù)中心

6.七色光自閉癥康復(fù)

7.雅恩康復(fù)中心

8.三人行兒童康復(fù)

9.心知語康復(fù)

10.星語星愿康復(fù)

自閉癥的孩子還是很難溝通的，選擇一個好的自閉癥康復(fù)機構(gòu)是必不可少的，如果大家對于康復(fù)機構(gòu)還是不太了解的話可以在線咨詢老師，為大家制定專屬語言康復(fù)計劃！

二.康復(fù)機構(gòu)東方啟音介紹

東方啟音是一家專業(yè)的語言康復(fù)機構(gòu)，語言開發(fā)課程,針對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進 行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童，教學(xué)內(nèi)筒：言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)，課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練； ②氣息訓(xùn)練； ③20組 音系開發(fā)。

三.東方啟音課程介紹

什么是應(yīng)用行為分析(ABA)？

應(yīng)用行為分析(Applied?Behavior?Analysis, 簡稱ABA)?是一種循證干預(yù)?(Evidence-based?intervention)，其主要目的是促進具有社會意義的行為；通過應(yīng)用行為分析策略系統(tǒng)的方法去觀察、測量并分析孩子的行為表現(xiàn),并透過控制外在環(huán)境以改善孩子們的行為問題。

應(yīng)用行為分析是最常用的干預(yù)方式去提升兒童的溝通技巧，同時幫助提升兒童生活及社交、減少問題行為， 讓他們能更容易融入社會。?應(yīng)用行為分析最常用于幫助自閉癥兒童, 同時也適用于其他診斷,?如發(fā)育遲緩,?注意缺陷多動障礙， 認知缺損等。

STAR是運用ABA靈活教學(xué)的綜合課程，適合不同發(fā)展階段學(xué)齡前及自閉癥兒童的學(xué)習(xí)需要。它運用DTT離散單元教學(xué)、PRT?關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練、FR?常規(guī)功能性訓(xùn)練等技術(shù)基礎(chǔ)，教會和改善自閉癥群體的綜合能力，訓(xùn)練范圍包括：表達性語言/接受性語言/游戲和社交技巧/學(xué)習(xí)技巧/日常生活能力。